lesson1:理念
教授:Simone Micheli
课题:世界SAP及酒店设计与设计商业运作
教学内容:设计理念与设计职业精神的重新认知,设计师如何通过设计工作确立自己的设计风格与社会地位。
教学目的:设计理念与意识培养
lesson2:实践
教授:Alessanddro Villa
课题:基于用户体验的建筑设计与材料应用
教学内容:设计要始终考虑人与设计物互动的关系,这个关系是一份情感体验,因此设计的着眼点就是设计用户体验,而材料是构成用户体验的关键环节,因此我们要把设计的研究焦点集中在对材料的选择和呈现效果上。特别是对“新自然材料”的开发方面。
教学目的:设计经验与材料应用的实战能力培养
lesson3:意识
教授:Marco Piva
课题:城市规划与酒店设计
教学内容:任何一次建筑设计和室内设计都是基于城市环境的,设计构思之时一定要考虑到这栋建筑与城市环境的匹配性,在室内设计的时候要考虑室内功能与城市功能之间的互补性。与此同时,设计管理的标准化与专注化是一间设计工作室至关重要的运营环节。
教学目的:设计规划与功能规划能力培养与设计项目规划能力培养
lesson4:经验
教授:Massimiliano Mandarini
课题:绿色可持续建筑设计
教学内容:在设计的时候杜绝不必要的功能浪费是绿色可持续设计的一个重要意识,同时我们要采用可持续的材料来替代传统材料,同时在制造和加工这些材料的时候必须考虑环保性。
教学目的:设计经验与材料应用的实战能力培养,绿色设计理念教育。
lesson5:意识
教授:Barbara Pino
课题:基于经验的酒店设计
教学内容:环境设计是在设计人与环境互动的关系,这份关系首先是建立在设计师的互动经验上的,因此设计师需要经历更多的环境,先产生自己的体验经验,然后用这些经验去开展设计,积累经验,整合经验,应用经验是设计师设计创意的一项重要能力。
教学目的:设计创意与设计构思能力的培训
作为国内著名应用心理学教授、米兰理工大学设计心理学教授,黄老师针对课程安排也谈了谈自己的感想:米兰理工的教学方式是建立学生的一种系统思维能力和综合性看待事物的能力,只有站在一个立体的角度去体验事物的时候,我们才能发现事物中那些真正打动人心的部分,并应用这些部分设计出打动人心的产物。米理是在培养学生从“知道”到达“懂得”。知道是认知的开始,而懂得是我们把知道的东西在自己身上进行了印证,转变成了自己的生活经验。只有“懂得”的设计师才能设计出打动人心的作品。